Sonja Student, Jasmine Gebhard und Lothar Krappmann beginnen ihren Artikel mit einer Zusammenführung der Menschenrechte mit dem Raum Schule, bevor sie das Modellschulnetzwerk vorstellen. Als grundlegende Voraussetzung dieser...
WeiterlesenLothar Krappmann verbindet in seinem Artikel Kinderrechte und Demokratiepädagogik miteinander. Krappmann, Lothar (2016): Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt (PDF)
WeiterlesenUlrike Kahn stellt sich in ihrem Artikel der Frage: Was bedeutet das WIE und WAS beim Demokratielernen im Unterricht konkret? Sie hebt hier als zentrale Punkte und Qualitätsstandarts Inklusion, Kinderrechte, Partizipation und...
WeiterlesenDeutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hrsg.) (2016): Hommage an die Demokratiepädagogik – 10 Jahre DeGeDe. Sammlung von Veröffentlichungen aus 10 Jahren Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (PDF)...
WeiterlesenBrügelmann, Hans (2016): Kinderrechte: Selbst- und Mitbestimmung in der Grundschule (PDF)
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