Blank, Josef
Der demokratiepädagogische Klassenrat
Erscheinungsjahr: 2016, Erscheinungsort: Berlin
Josef Blank erzählt in seinem Artikel die Erfolgsgeschichte des Klassenrates und stellt im Anschluss seine Wirkmacht und Durchführung vor.
Er zeigt den Klassenrat als Grundlageninstrument der Demokratiepädagogik und geht dann auf die konstituierende Merkmale des demokratie-
pädagogischen Klassenrats ein: Beteiligung als Ernstfall, der Klassenrat als geschützter Raum, selbstverantwortete Umsetzung und Entwicklungsorientierung des Klassenrates. Anschließend zeigt er die Wirkung des Klassenrates in der Schule und auf die Bürgergesellschaft auf.
Blank, Josef (2016): Der demokratiepädagogische Klassenrat (PDF)
