Demokratische Schulentwicklung durch Unterstützung – das Förderprogramm „Demokratisch Handeln“

Wolfang Beutel schreibt in seinem Artikel über schulbezogene und schüler*innenorientierte Wettbewerbe und Ausschreibungen, die einen Beitrag zur pädagogischen Entwicklung von Lernen, Unterricht und der Schule insgesamt leisten können. Hierbei bezieht er sich besonders auf den Wettbewerb „Förderprogramm Demokratisch Handeln“ als schulbezogenes Entwicklungsinstrument. Er legt in seinem Artikel die Vorteile solcher Wettbewerbe dar und stellt zusätzlich zur Veranschaulichung ein Beispielprojekt dar.

Beutel, Wolfgang (2016): Demokratische Schulentwicklung durch Unterstützung – das Förderprogramm „Demokratisch Handeln“ (PDF)