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Liebe Interessierte, liebe Mitglieder,
Die Sommerpause hat sicherlich bei vielen von euch und Ihnen bereits Einzug gehalten.
In der Geschäftsstelle der DeGeDe geben wir uns den Urlaubsstaffelstab in die Hand, um neben dem Urlaub kontinuierlich an der Interessensbekundung für das neue Demokratie leben!-Förderprogramm zu arbeiten.
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In diesem Newsletter haben wir hierzu auch einen Hinweis auf die Ausschreibung des BMBFSFJ zur Suche nach Sachverständigen für die Begutachtung der eingereichten Interessensbekundungen aufgenommen.
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Darüber hinaus beschäftigen uns schon die Ereignisse des kommenden Herbstes – wie werden die Wahlen ausgehen und wie stellt sich die Zivilgesellschaft hier auf, um Demokratiebildung resilient zu verteidigen?
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Neben Hinweisen aus der DeGeDe wie dem Demokratietag in Rheinland-Pfalz im September oder das Interview der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit unserer Kollegin aus der Geschäftsstelle Nina Arens-Can zu demokratischen Entscheidungsfindungen in der Schule möchten wir daher auch besonders auf ein digitale Fishbowl des Bündnis Bildung für eine demokratische Gesellschaft hinweisen. Das Bündnis wird im Oktober Impulse aus Sachsen-Anhalt zu den Landtagswahlen einholen und welche Konsequenzen sich für Zivilgesellschaft und Bildungsakteure zeigen.
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Viele Freude und Inspiration beim Lesen und einen schönen Sommer wünscht
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das Team der Geschäftsstelle der DeGeDe!
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21. Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz
24.September 2026 // 10:00 - 15:00 Uhr // Ingelheim am Rhein
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„Power of Democracy. Macht Demokratie!“ – unter diesem Motto lädt der 21. Demokratie-Tag in Ingelheim am Rhein und weiteren Standorten in ganz Rheinland-Pfalz ein zum Mitmachen, Entdecken und Mitdiskutieren.
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Die DeGeDe Rheinland-Pfalz ist wieder Mitveranstalter und wird mit einem Infostand vertreten sein. Wir freuen uns auf gute Gespräche und das Wiedersehen mit vielen Engagierten und Interessierten!
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Die Anmeldung für Besucher*innen startet in Kürze. Mitwirkende können sich bereits hier anmelden.
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Alle weiteren Informationen findet Ihr hier.
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___Mitgliederversammlung____
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Mitgliederversammlung der DeGeDe Rheinland-Pfalz
03. Septemer 2026 // 17 Uhr // hybrid
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Am Donnerstag, dem 3. September 2026, findet ab 17 Uhr die diesjährige Mitgliederversammlung DeGeDe Rheinland-Pfalz statt. Wie bereits im letzten Jahr kann man wahlweise digital oder vor Ort teilnehmen.
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Die Versammlung findet diesmal an der Universität Trier statt. Neben den Berichten des Vorstands und den Aussprachen werden Prof. Dr. Matthias Busch und sein Team das neue Weiterbildungsangebot „Demokratiebildung und demokratische Organisationsentwicklung“ der Uni Trier vorstellen, bei dem die DeGeDe Rheinland-Pfalz Kooperationspartnerin ist. Im Anschluss laden wir vor Ort zu einem Get-together bei einem kühlen Getränk ein.
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Zur Mitgliederversammlung 2026 sind alle herzlich eingeladen, die sich informieren, mitdiskutieren und die Arbeit des Landesverbands mitgestalten möchten! Wir freuen uns auf euch!
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Alle weiteren Informationen findet Ihr in Kürze hier.
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Wahlen in Sachsen-Anhalt
Impulse und Perspektiven aus dem Bündnis Bildung für eine demokratische Gesellschaft
Eine Online-Fishbowl
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21. Oktober 2026 // 90 Minuten (Genaue Uhrzeit folgt) // Onlineveranstaltung
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Das Bündnis Bildung für eine demokratische Gesellschaft möchte nach den Wahlen im September 2026 aus der Perspektive einzelner Akteure vor Ort auf die Situation schauen und gemeinsam in einer Fishbowl in den Austausch treten. Was sind die Herausforderungen, wie begegnen wir ihnen und welche Unterstützungsmöglichkeiten ergeben sich? Diese Themen setzen den Impuls für dieses 90-minütige digitale Austauschformat.
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Weitere Informationen zur Anmeldung und zum Programm folgen hier.
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____ Weiterbildungsstudiengang ____
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Weiterbildungsstudiengang „Demokratiebildung und demokratische Organisationsentwicklung“ an der Uni Trier – Modul 2 startet!
Wie gelingt Demokratiebildung in Schule, Verwaltung, Vereinen oder anderen Organisationen? Welche Methoden fördern Beteiligung, konstruktive Konfliktkultur und demokratische Zusammenarbeit?
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Ab Oktober 2026 startet Modul 2 der berufsbegleitenden Weiterbildung „Demokratiebildung und demokratische Organisationsentwicklung“ an der Universität Trier in Kooperation mit dem Landesverband der DeGeDe Rheinland-Pfalz. Im Mittelpunkt stehen praxiserprobte demokratiepädagogische Methoden, partizipative Praxisformen und die Entwicklung einer demokratischen Organisationskultur. Das Modul kann einzeln als Zertifikatskurs (Certificate of Advanced Studies) belegt und auf Wunsch im Anschluss für den in Akkreditierung befindlichen weiterbildenden Masterstudiengang anerkannt werden.
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Mehr Informationen findet Ihr hier.
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3. Reckahner Schultagung
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Pädagogische Beziehungen – das Fundament guter Schule. Anerkennung stärkt Lernen und Demokratie
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Am 13. & 14. November in der Rochow-Akademie im Kulturensamble Reckahn
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Schule verändert sich – und mit ihr die Anforderungen an alle, die Kinder und Jugendliche begleiten. Wie können wir Bildung demokratischer gestalten? Wie schaffen wir Lernorte, an denen sich junge Menschen gesehen, gestärkt und emotional sicher fühlen?
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Die 3. Reckahner Schultagung lädt Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeiter_innen sowie Schüler_innen aller Schulformen dazu ein, gemeinsam neue Wege für eine zukunftsfähige Schule zu entdecken.
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Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie gelingt Schule, in der Anerkennung, Beziehung und Menschlichkeit Lernen stärken?
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Die DeGeDe überstützt die Veranstaltung als Kooperationspartnerin.
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Mehr Informationen findet Ihr hier.
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„Die Mehrheit entscheidet, sorry!“ – oder nicht? Im Gespräch mit Nina Arens-Can, Referentin der DeGeDe
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Nina Arens-Can ist Demokratie- und Kindheitspädagogin und Referentin für und Schulqualität bei der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe). In ihrer Arbeit versucht sie grundsätzlich der Frage auf den Grund zu gehen, welche Bedingungen es in Lernräumen braucht, damit Menschen sich trauen, sich mit all ihren Facetten zu zeigen und sich eingeladen fühlen, sich dort zu entwickeln. Im Interview erklärt sie, wie pädagogische Fachkräfte Kinder an demokratische Entscheidungsformen heranführen können und welche Haltung es braucht, um diese Prozesse zu begleiten.
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Das ganze Interview findet Ihr hier.
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Zwischen Rissen und Kitt – Politische Bildung im öffentlichen Raum
28./29. September 2026 in Kassel
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Die Tagung “Zwischen Rissen und Kitt – Politische Bildung im öffentlichen Raum” widmet sich den Fragen: Wie entstehen Begegnung, Verständigung und demokratische Teilhabe im öffentlichen Raum als Kitt gesellschaftlichen Zusammenhalts? Und wie können politische Bildungsprozesse mit gesellschaftlichen Konflikten und Rissen, Ausschlüssen und Machtverhältnissen umgehen, ohne diese vorschnell zu befrieden?
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Freuen Sie sich auf ein außergewöhnlich vielfältiges Programm mit Referierenden aus Politikdidaktik, politischer Bildung, Sozialer Arbeit, kulturell-ästhetischer Bildung, Kunst und Stadtforschung. Mit dabei sind unter anderem Dr. Rainald Manthe (Autor des Buchs „Demokratie fehlt Begegnung“) sowie Prof.in Dr.in Friederike Landau-Donnelly (HU Berlin / Radikale Töchter), die unterschiedliche Perspektiven auf Öffentlichkeit, Demokratie und politische Bildung einbringen.
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Die Tagung verbindet wissenschaftliche Vorträge und Diskussionsforen mit praxisorientierten Workshops, künstlerischen Zugängen und Interventionen im Stadtraum. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach Konflikt und Verständigung, nach Sichtbarkeit und Teilhabe sowie nach den Potenzialen öffentlicher Räume als Orte politischen Lernens.
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Mehr Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung findet Ihr hier.
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____Weiterbildungen und Onlinekurse____
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Reckahner Reflexionen – Train the Trainer Onlinekurs & Präsenzseminar
Train the Trainer Kurs ab 31. August 2026
Präsenzseminar vom 22. bis 24. Januar 2027
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Der Train the Trainer Kurs richtet sich an Personen, die Fortbildungen und Lehrveranstaltungen zu den Reckahner Reflexionen anbieten bzw. zu ähnlichen Themenbereichen arbeiten und mit den Reckahner Reflexionen bereits vertraut sind. Der Kurs vermittelt Wissen über die Fortbildungsarbeit zum Thema pädagogische Beziehungen, regt zur Selbstreflexion, zur Auseinandersetzung mit berufsbezogenen biographischen Erfahrungen und zum kollegialen Austausch an. In dem Onlinekurs setzen Sie sich in vier Modulen intensiv mit Fortbildungsbausteinen zu den Reckahner Reflexionen auseinander. Der Kurs endet mit einem Präsenzseminar in Reckahn. Sie treten während des Onlinekurses in regen Austausch mit anderen Kursteilnehmenden (in den Foren, in digitalen Meetings und auch in Kleingruppen) und bleiben in Kontakt mit der Kursleitung.
Der nächste Train the Trainer Kurs startet am 31. August 2026. Das Präsenzseminar findet vom 22. bis 24. Januar 2027 im Kulturensemble Reckahn statt.
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Mehr Informationen findet Ihr hier.
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“Qualität pädagogischer Beziehungen stärken”
Im pädagogischen Alltag haben wir oft nicht die Zeit, uns mit dem Wesentlichen zu befassen: Unseren Beziehungen zu den uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen. Im Kurs nehmen wir uns die Zeit! Der Kurs begleitet Sie über einen Zeitraum von ca. zweieinhalb Monaten. In vier Modulen setzen Sie sich mit Ihrer eigenen pädagogischen Haltung, biographischen Erfahrungen, der Bedeutung pädagogischer Beziehungen sowie aktuellen Forschungsergebnissen auseinander. Sie lernen die Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen kennen und erfahren, wie Sie diese zum Team-Austausch nutzen können. Sie tauschen sich mit anderen Teilnehmenden aus und erhalten individuelles Feedback durch das Dozentinnen-Team. Die vier Module finden online statt, sie beinhalten verschiedene Aufgabenformate, die Sie selbst organisiert bearbeiten. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, an regelmäßigen Austauschtreffen online teilzunehmen.
Der Kurs endet mit einem persönlichen gegenseitigen Kennenlernen und dem Kennenlernen des Ortes Reckahn in Reckahn am 20.11. (abends) und 21.11.2026.
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Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung findet Ihr hier.
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„Politik. Bildung. Generationengerechtigkeit. Kinder- und Jugendbeteiligung in der Demokratie“
17. November 2026 // 18:00 - 20:30 Uhr // hybrid
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In diesem Jahr steht die Veranstaltung unter dem Titel „Politik. Bildung. Generationengerechtigkeit. Kinder- und Jugendbeteiligung in der Demokratie“. Sie wird live gestreamt und richtet sich an Interessierte aus Wissenschaft, Verwaltung, Politik, pädagogischer Praxis und Zivilgesellschaft.
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Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Frage, wie politische Bildung und demokratische Teilhabe junger Menschen nachhaltig gestärkt werden können. Diskutiert werden aktuelle Herausforderungen, Perspektiven und Ansätze zur Förderung von Generationengerechtigkeit sowie zur wirksamen Einbindung von Kindern und Jugendlichen in demokratische Prozesse.
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Mehr Informationen findet Ihr hier.
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____Veröffentlichungen____
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Inklusion und Demokratie in Bildung und Gesellschaft
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Grundlagen, Analysen und Praxisperspektiven
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Herausgegeben von Juliana Gras, Andreas Hinz und Robert Kruschel
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Inklusion und Demokratie bilden einen oft als Setzung betonten, aber wenig systematisch untersuchten Zusammenhang. Der Band will diese Lücke schließen helfen: Er vereint mit intersektionaler Perspektive grundlegende Beiträge, vertiefende Analysen und konkrete Handlungsperspektiven zu inklusiven und demokratischen Strukturen, Kulturen und Praktiken, auch in internationalen Kontexten. Sein Schwerpunkt liegt in der Bildung, er bezieht aber auch Aspekte der Zivilgesellschaft, Kultur und Ökonomie ein – ein facettenreicher Zugang zu einem hochaktuellen und politisch durchaus kontroversen Thema.
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Den Band findet Ihr hier.
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Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Zur Bedeutung von Bildung in gesellschaftlichen Transformationsprozessen
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herausgegeben von Astrid Carrapatoso, Steve Kenner, Claudia Bergmüller-Hauptmann, Nilda Inkermann und Volker Reinhardt
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist zentral, damit die notwendige sozial-ökologischen Transformation der Gesellschaft gelingen kann, und sie muss dringend strukturell verankert werden. Das Handbuch bietet einen Überblick über BNE und eine Orientierung für Forschung und Praxis. Es ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit den verschiedenen Fachdiskursen, institutionellen Rahmenbedingungen, der Ausgestaltung von spezifischen Lehr-/Lernformaten und noch bestehenden Forschungslücken.
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Das Handbuch findet Ihr hier.
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Bewerbung ab sofort möglich
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Im Zuge der Weiterentwicklung des Bundesprogramms "Demokratie leben!" werden unabhängige Sachverständige zur Begutachtung von Interessenbekundungen für Projektförderungen gesucht.
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Die im Rahmen einer öffentlichen Ausschreibung ausgewählten Sachverständigen verfassen nach vorgegebenen Bewertungskriterien Gutachten für eingereichte Projektvorhaben in den Programmebenen "Land", "Bund", "Digitaler Raum" sowie in dem Sondervorhaben "Integration und Teilhabe". Die Sachverständigen unterstützen mit ihrer Tätigkeit die Auswahl von geeigneten Projektvorhaben und der Koordinierung von Projekten im Bundesprogramm "Demokratie leben!".
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Frist: 06. August 2026, 10:00 Uhr
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Mehr Informationen zur Ausschreibung findet Ihr hier.
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