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Liebe Interessierte, liebe Mitglieder der DeGeDe,
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die Sommerpause ist vorbei und spätestens die Wahlen in Sachsen und Thüringen haben uns zurück in die Realität geholt: Die Wahlergebnisse sind nicht anders als erwartet mit großen Zugewinnen für gesichert rechtsextreme Parteien zu Ende gegangen. Es stellt uns wohl alle vor die Frage, wie unsere Arbeit, die Instrumente und Methoden, mit denen wir arbeiten, wirksamer an Bildungsorten eingesetzt und – ja vielleicht auch - überarbeitet werden müssen. Demokratie erfordert aktives Handeln, das in lebensweltlichen Kontexten beginnt.
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Viele Initiativen und Projekte reagieren natürlich darauf und wir wollen hier nur einige nennen, wie das Materialpaket von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage: Das größte Schulnetzwerk Deutschlands hat ein Materialpaket zum Thema Rechtsextremismus herausgebracht, um Schulen im Umgang mit diesem Thema zu unterstützen. Es geht besonders auf den Anstieg rechtsextremer Tendenzen bei Erstwähler*innen ein und wird in einer Online-Präsentation vorgestellt. Die Veranstaltung der NGO Mehr Demokratie! “Mach doch! Demokratie-Perspektiven nach den Wahlen" findet am 23. November in Leipzig stattfindet. Sie bietet Diskussionen und Workshops, um zukunftsweisende Ansätze zur Stärkung der Demokratie nach den Landtagswahlen zu entwickeln. Diese Projekte und Initiativen unterstreichen beispielhaft die Dringlichkeit, Demokratiebildung zu stärken und Chancengleichheit zu fördern.
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Neben kurzfristigen Reaktionen auf die Wahlen arbeiten wir natürlich alle langfristig und nachhaltig für Demokratie in Bildungskontexten und Gesellschaft. So erreichten uns für diesen Newsletter viele Hinweise auf Veranstaltungen und Initiativen, was uns freut und worauf wir gerade jetzt natürlich unbedingt hinweisen wollen.
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Dabei möchten wir zuerst auf Aktivitäten der DeGeDe aufmerksam machen. Denn neben dem Demokratietag in Berlin, der am 30.09.2024 in der Friedrich-Ebert-Stiftung stattfindet, wird es im Rahmen des Kompetenznetzwerks Demokratiebildung im Jugendalter eine Austausch-Veranstaltung im Anschluss an den Demokratietag geben, auf der Schüler*innen, Lehrkräfte und Multiplikator*innen sich mit dem Thema demokratische und diskriminierungskritische Schule auseinandersetzen. Organisiert haben die Veranstaltung die Kolleg*innen des Projekts Diskriminierungskritische Schulentwicklung und des Preises “Demokratie Erleben”. Ebenso erscheint ab Oktober eine Interviewreihe zum Thema “Demokratiepädagogische Perspektiven in der Migrationsgesellschaft”, bei der Expert*innen aus unterschiedlichen Praxisfeldern zu Wort kommen.
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In diesem Sinne: wir freuen uns, dass Sie und ihr den Newsletter aufmerksam lest und nicht vergessen:
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Gemeinsam gestalten wir Demokratie!
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Das Team der Geschäftsstelle der DeGeDe
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____Aktuelles aus der DeGeDe____
AG Vorbereitung des Fachtags Partizipation und Beteiligung 2024 am 16. September 2024
Gern möchte ich euch zur nächsten Online-Sitzung der AG zur Vorbereitung des Fachtags Partizipation und Beteiligung 2024 am Montag, den 16. September⋅16:30 bis 18:00 einladen. Für Personen die neu dazu kommen möchten oder die sich erst noch mal informieren wollen, biete ich gern ab 16.00 Uhr an in die aktuellen Planungen, die Struktur usw. des Fachtages zu erläutern. Alle anderen kommen bitte ab 16.30 dazu.
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Bitte nutzt zur Teilnahme folgenden Link:
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Aufruf Beteiligung an der Arbeitsgruppe “Kassenrat”, 7. Oktober 2024
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Klassenrat stärken – Demokratie leben! Wer will mit zur Verbreitung des Klassenrates und zu seiner Qualität in Deutschland beitragen?
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Die AG Klassenrat auf Bundesebene der DeGeDe e.V. lädt alle Mitglieder der DeGeDe e.V. und Interessierte herzlich ein, sich aktiv an der Gestaltung unserer AG Klassenrat zu begleiten. Wir möchten mit der Erfahrung vieler Engagierter für den Klassenrat, den Klassenrat als ein zentrales Element der Demokratiepädagogik an Schulen weiter stärken und seinen Stellenwert sowie seine qualitative Umsetzung in allen Bundesländern erhöhen.
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Neue Impulse für den Klassenrat
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In den letzten Monaten haben die bisherigen AG-Mitglieder intensiv über die Zukunft der AG Klassenrat diskutiert und spannende Ideen entwickelt. Zwei zentrale Anliegen stehen dabei im Fokus und warten darauf mit weiteren Engagierten in eine zweckmäßige Umsetzung zu bringen:
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Mehr Austausch: Wir möchten den Austausch über den Klassenrat in einer größeren Runde fördern und vertiefen. Geplant sind daher wenige, aber dafür umso intensivere Treffen zu festgelegten Themen. Diese sollen rechtzeitig bekanntgegeben werden, sodass Sie sich alle Interessierte darauf vorbereiten können. Zusätzlich ist ein Präsenztreffen an einem zentralen Ort angedacht, um den persönlichen Austausch zu stärken.
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Klassenrat on Tour: Wir wollen den Klassenrat aktiv in die Bundesländer tragen, in denen er noch wenig bekannt ist. Unser Ziel ist es, mit einem Fachtag und grundlegenden Workshops zum Klassenrat das Interesse an diesem wichtigen Instrument der Demokratiepädagogik zu wecken. Der Pilotfachtag könnte beispielsweise im Herbst 2025 in Schwerin stattfinden.
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Wir laden Sie herzlich ein, sich an der Gestaltung unserer Aktivitäten zu beteiligen. Ihre Erfahrungen und Ideen sind uns wichtig!
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Werden Sie Teil des Teams!
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Die AG Klassenrat sucht engagierte Mitglieder, die sich für eine lebendige Demokratiepädagogik einsetzen. Wenn Sie Interesse haben, den Klassenrat in Deutschland weiter zu verbreiten und zu stärken, dann melden Sie sich gerne bei uns!
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Themenschwerpunkte für unsere Treffen:
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- Klassenrat in den Bundesländern: Wie wird der Klassenrat in Ihrem Bundesland gelebt? Welche Herausforderungen gibt es?
- Aktuelle Entwicklungen: Welche neuen Impulse gibt es für den Klassenrat? Wie können wir den Klassenrat noch diversitätssensibler und inklusiver gestalten?
- Klassenrat als Teil eines schulischen Schutzkonzepts: Welche Chancen bietet der Klassenrat für Schutzkonzepte gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch?
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Wir freuen uns auf Ihre aktive Teilnahme und Ihre Unterstützung!
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Nächster Termin der AG ist der 07.10.24, 18.00-20.00 Uhr
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Bei Fragen und Interesse wenden Sie sich an: Michael Siegel - Mitverantwortlich für die Begleitung der AG Klassenrat auf Bundesebene der DeGeDe e.V. (E-Mail: michael.siegel@degede.de)
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Doppelfachtag Partizipation und Beteiligung am 24. September 2024 in Berlin
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Jetzt anmelden zum Doppel-Fachtag Beteiligung und Partizipation!
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Liebe Kolleg*innen, liebe Schüler*innen,
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wir laden Euch herzlich ein zum Doppel-Fachtag Beteiligung und Partizipation am 24.09.2024 von 9.00-16.00 Uhr im FEZ-Berlin. Nutzt die Chance, gemeinsam mit jungen Menschen (ab 14 Jahren) einen spannenden Tag zur Demokratiebildung zu erleben und innovative Wege der Partizipation zu erkunden!
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Eure Meinung zählt: Junge Menschen sind von Anfang an aktiv in die Planung und Durchführung des Fachtags eingebunden.
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Vielfalt der Perspektiven: Trefft Expert*innen, die sich für die Beteiligung junger Menschen engagieren.
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Eure Ideen sind gefragt: Bringt eure Ideen ein und gestaltet die Zukunft unserer Gesellschaft aktiv mit.
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Impulse für die Politik: Gemeinsam formulieren wir Forderungen an die Politik – für mehr Jugendbeteiligung.
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Workshops und Diskussionen: Interaktive Formate, die zum Mitmachen und Nachdenken anregen.
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Markt der Möglichkeiten: Entdeckt Projekte und Initiativen, die Partizipation erlebbar machen.
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Austausch: Knüpft Kontakte zu anderen engagierten Menschen.
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Einblicke in die Politik: Tauscht euch mit Politikerinnen und Wissenschaftlerinnen über Jugendbeteiligung aus.
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Meldet euch jetzt kostenlos an und erfahrt mehr über das Programm:
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Wir freuen uns auf eure Teilnahme und einen spannenden Austausch!
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Einladung zum Berliner Demokratietag am 30. September 2024
2023 Jahr musste der Demokratietag für die Schulen Berlins aufgrund eines Feuerwehreinsatzes leider abgesagt werden. Davon lassen wir uns jedoch nicht entmutigen, und deshalb gibt es dieses Jahr am 30. September (Montag) den nächste Demokratietag des Berlin-Brandenburgischen Bündnisses Bildung für eine demokratische Gesellschaft.
Der Tag findet erfreulicherweise wieder in der Friedrich-Ebert-Stiftung statt und wird von der DeGeDe ausgerichtet.
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Der Einladungslink ist weiter unten zu finden.
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Die wichtigsten Infos in Kürze:
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Demokratietag für die Schulen Berlins
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am Montag 30.09.24 von 9:00 bis 12:00 Uhr
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in der Friedrich-Ebert Stiftung Berlin (Haus 1), Hiroshimastraße 17, 10785 Berlin
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Pädagog*innen, Schüler*innen, Schulleitungen, Demokratiepädagog*innen und weitere Interessierte sind herzlich eingeladen.
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Programm:
09:00 Begrüßung und ins Reden kommen
09:15 Das Körperfunkkollektiv mit dem Radioballett
09:45 Spannende Workshops zur Demokratie
11:15 Das wollen wir aus den Workshops mitteilen
11:45 Geniale Projekte und die Übergabe des Helga-Moericke Preises
12:00 Abschluss mit einem Imbiss
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Die Anmeldung für den Demokratietag (Vormittagsveranstaltung) erfolgt über diesen Link
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Fachveranstaltung “Schule gemeinsam demokratisch und diskriminierungskritisch gestalten - Austausch und Inspiration zu partizipativen Schulentwicklungsprozessen in der Praxis” am 30. September 2024
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Datum und Zeit: 30. September von 12:00 – 17:00
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Ort: Friedricht-Ebert-Stiftung, Berlin
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Die Projekte “Diskriminierungskritische Schulentwicklung” und “Der Preis für demokratische Schulentwicklung” der DeGeDe laden herzlich zur Fachveranstaltung „Schule gemeinsam demokratisch und diskriminierungskritisch gestalten” ein. Bei der Veranstaltung kommen Schulen zusammen, die sich bereits in diesem Bereich auf den Weg gemacht haben. Sie haben auf der Fachveranstaltung die Möglichkeit sich auszutauschen, ihre Expertise zu teilen, und sich zu vernetzen. Rund um die Themen demokratische und diskriminierungskritische Schulentwicklung wird es verschiedene Formate geben, darunter ein Markt der Möglichkeiten zu Good Practice Beispielen sowie interaktiver Input, eine Podiumsdiskussion mit Schüler*innen und verschiedene Workshops für Erwachsene und Schüler*innen. Mitgestaltet wird die Veranstaltung von den Preisträgerschulen des Preises für demokratische Schulentwicklung und Pilotschulen, die von der DeGeDe in ihrem diskriminierungskritischen Schulentwicklungsprozess begleitet werden.
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Die Veranstaltung richtet sich vor allem an Schüler*innen, Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal, die sich in Schulen engagieren, aber auch alle anderen am Thema Interessierten.
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Weitere Informationen zur Veranstaltung, Beschreibungen der Workshops sowie den Anmeldelink finden Sie auf unserer Veranstaltungsseite. Die Anmeldung zur Veranstaltung ist erforderlich (bitte vor Anmeldung Hinweise lesen).
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Programm der Fachveranstaltung:
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13:00 Uhr Eröffnung der Veranstaltung durch die Moderatorin (Reina-Maria Nerlich)
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13:10 Uhr Begrüßungsworte durch die DeGeDe und Friedrich-Ebert-Stiftung
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13:20 Uhr Interaktiver Input zum Thema “Demokratisch bedeutet auch diskriminierungskritisch” durch Rico Montero von Heartbeat Edutainment
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13:40 Uhr Podiumsgespräch mit Schüler*innen zum Thema “Unsere Schule, unsere Zukunft – Schüler*innen-Perspektiven auf demokratische Schulentwicklung und diskriminierungskritische Schulentwicklung ”
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14:30 Uhr Kaffeepause begleitet durch einen Markt der Möglichkeiten
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15:10 Uhr Unterschiedliche Workshopräume für Erwachsene und Schüler*innen
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16:30 Uhr Gemeinsame Abschlussrunde mit mit musikalischer Performance durch Rico Montero
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Die Anmeldung erfolgt über folgenden Link.
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Save-The-Date: Mitgliederversammlung des DeGeDe Landesverbands Hessen am 18. November 2024
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Montag, 18. November 2024 von 17 - 19 Uhr in Frankfurt
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KNW-Abschlussveranstaltung “Demokratiebildung im Jugendalter am 19. November 2024
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Das Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ (KNWDJ) ist vor über vier Jahren mit dem Ziel angetreten, die schulische und außerschulische Praxis bei der Umsetzung von kooperativer und partizipativer Demokratiebildung zu stärken, den Ausbau und die Verstetigung von Kooperationen im Bereich Demokratiebildung von schulischen und außerschulischen Akteur*innen zu fördern, Qualitätsstandards für Demokratiebildung zu entwickeln, eine zeitnahe Bearbeitung von demokratiefeindlichen Vorfällen in Schulen und im schulischen Umfeld zu stärken sowie Themen und Ansätze im Bereich Demokratiebildung in der Migrationsgesellschaft weiterzuentwickeln.
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Seit 2020 haben wir pädagogische Fachkräfte unterstützt, gute Demokratiebildung umzusetzen, Jugendliche für die Wahl ab 16 fit gemacht und zu Themen rund um Antidiskriminierung und Antirassismus sensibilisiert. Die aktuelle Förderphase im Programm „Demokratie leben!“ läuft Ende dieses Jahres aus und unser Kompetenznetzwerk endet damit. Auf einer Abschlussveranstaltung möchten wir fachlich reflektieren, was wir gemeinsam erreicht haben, welche Synergien entstanden sind und welche Themen gesetzt werden konnten. Dazu laden wir dich und Sie sehr herzlich ein.
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Die Veranstaltung findet als Online-Veranstaltung am 19.11.2024 von 9:30-13:00 Uhr statt.
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Weitere Informationen zum Ablauf und zum Programm finden sich hier.
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_____ Termine & Veranstaltungen _____
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Dialog Macht Schule im Dialog: Veranstaltung “Identität und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft: Wo stehen wir, was wird gebraucht?”, am 19. September 2024
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Ein Blick auf die deutsche Migrationsgesellschaft ergibt ein widersprüchliches Bild: Ohne Zweifel ist Deutschland in den letzten Jahrzehnten internationaler, pluraler sowie selbstbewusster ‚migrantisch‘ geworden und gehört zu den beliebtesten Einwanderungsländern. Auf der anderen Seite haben sich die Fronten verhärtet, wenn es um Migration und Integration geht: Eine Tendenz zur Polarisierung ist unübersehbar. Kollektivbegriffe sind wieder in Mode und dienen als Identitätsanker. Dialogische Konzepte und die Möglichkeiten einer fairen, sachlichen Debatte als ein Kernelement der Demokratie sind großen Belastungsproben ausgesetzt.
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Wir laden ein zu einem Dialog, in dem wir über folgende Fragen diskutieren möchten:
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Wie kann eine diverser werdende Gesellschaft Konflikte um Identität und Kultur demokratisch bearbeiten?
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Was heißt das für die Identitätsentwicklung von Jugendlichen in einer Migrationsgesellschaft?
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Und wie können wir mit dem Thema Stereotypen und Diskriminierungen umgehen?
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Am Beispiel des Nahostkonflikts stellen wir den pädagogischen Umgang mit schwierigen und emotional aufgeladenen Themen in Schulen zur Diskussion.
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Wie können die unterschiedlichen Stimmen und Perspektiven – vor allem in Schulen und in Bildungskontexten mit Jugendlichen – berücksichtigt werden?
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Wo und unter welchen Bedingungen kann dieser Dialog stattfinden?
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Gesamtmoderation: Marfa Heimbach (freie Hörfunkjournalistin, WDR).
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Wir bitten um verbindliche Anmeldung bis zum 12. September 2024.
Die Anzahl der Plätze ist begrenzt.
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Zum Programm und zur Anmeldung:
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Vortragsreihe Teilhabe und Partizipation in und durch Kinder- und Jugendmedien
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Liebe Kolleg*innen, sehr geehrte Damen und Herren,
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gerne machen wir Sie und euch auf folgende digitale Vortragsreihe aufmerksam, die im am 3. September 2024 startet. Wir freuen uns über die Weiterverbreitung im Rahmen Ihrer und eurer Möglichkeiten.
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Außen - innen - anders - gleich. Teilhabe und Partizipation in und durch Kinder- und Jugendmedien
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Die Reihe wird ausgerichtet von der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW in Zusammenarbeit mit den Bundesfachgruppenausschüssen Sonderpädagogische Berufe und Grundschulen sowie dem Organisationsbereich Schule der GEW.Wir freuen uns über Anmeldungen sowie über die Bekanntmachung bei Kolleg*innen, in Fortbildungen, in Schulen und über eigene Mailverteiler.
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Der erste Vortrag „Literaturunterricht für alle und für mich allein“ von Dr. Angelika Thäle (Humboldt Universität Berlin) findet am 3. September 2024 ab 17.00 Uhr statt.
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Informationen zur kompletten Reihe: siehe den Flyer im Anhang. Link zur Anmeldung.
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Freie Plätze bei Veranstaltungen der LADS-Akademie
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Nach der Sommerpause geht es im September mit dem Programm der LADS-Akademie weiter.
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· Antiziganismus am 27.09.2024
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· Antislawismus am 16.10.2024
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· Gemeinsam Verschwörungserzählungen erkennen und aufdecken! am 23.10.2024
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· Antisemitismus am 29.11.2024
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· Einführung in das Landesantidiskriminierungsgesetz (LADG) am 02.12.2024 | Online
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Eine Anmeldung ist auch für weitere Trainings möglich.
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Das Team der LADS-Akademie
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Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung
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Landesantidiskriminierungsstelle (LADS)
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Referat Diversity und Chancengleichheit
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Dienstsitz: Senatsverwaltung für Justiz und Verbraucherschutz
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Salzburger Str. 21-25, 10825 Berlin
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Konferenz Antisemitismus in pädagogischen Kontexten am
24. und 25. September 2024 in Frankfurt/M.
Anbei der Hinweis auf eine für viele von Euch (zur Anmeldung oder Weiterleitung) sicherlich interessante Konferenz am 24. und 25. September in Frankfurt mit dem Titel: „Antisemitismus in pädagogischen Kontexten – Religiös codierte Differenzkonstruktionen in der frühen und mittleren Kindheit“. Alle Infos finden sich im Programm.
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Fachtag des jfc Medienzentrums: Empowerment für die Demokratie am 27. September 2024, 13:00 – 17:00 Uhr
Unser diesjähriger Fachtag in Kooperation mit der GMK Landesgruppe NRW möchte diese Fragen aufgreifen und ein Forum für gemeinsame Überlegungen sein, wie Medienpädagogik zu einer starken Demokratie und einem demokratischen Miteinander beitragen kann. Unter dem Motto „Empowerment für die Demokratie“ suchen wir nach Ideen und Lösungen für eine starke demokratische Gesellschaft. Wir möchten Sie ganz herzlich dazu einladen, gemeinsam mit uns über die Probleme zu diskutieren und nach Ideen und Lösungen zu suchen. Das Programm findet sich hier.
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___Seminare und Fortbildungen___
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Zertifizierte Trainer*Innen Ausbildung: “Eine Welt der Vielfalt” - Diversity- und Antidiskriminierungstraining
Im Gustav Stresemann Institut in Bad Bevensen startet ab Oktober 2024
die neue Reihe der Diversity-Ausbildung "Eine Welt der Vielfalt".
Die Termine der drei Module sind wie folgt:
Modul 1: 21.-25.10.2024
Modul 2: 17.-21.02.2025
Modul 3: 10.-14.11.2025
Die Anmeldung ist nur für die gesamte Ausbildungsreihe möglich.
Der Preis ist inklusive Unterkunft (DZ) und Vollverpflegung. Sie
kümmern sich zusätzlich nur um die Anreise.
Bildungsurlaub ist unter Vorbehalt möglich.
Mehr Details dazu im Flyer bzw. unter dem Link.
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Seminar “Mehr als eine Demokratie – More than one democracy” vom 10.-13. November 2024
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Dieses Seminar wird von der Direktorin des Adam Instituts in Jerusalem angeboten. Wir lernen neue Methoden aus der „Betzavta-Schmiede“ kennen und klopfen unsere eigene Vorgehensweise im Seminar auf blinde Flecken ab. Das Seminar ist sowohl geeignet für Menschen mit viel Erfahrung mit der Methode, als auch für komplette Anfänger:innen. Die Seminarsprache ist Englisch, aber Schulenglischkenntnisse reichen völlig aus. Es gibt noch 4 freie Plätze.
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Termin: 10.11.- 13.11. 2024
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Anmeldung kann unter folgenden Link vorgenommen werden.
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____ Publikationen und Stellungnahmen___
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Wir möchten an dieser Stelle auf einzelne Publikationen und Stellungnahmen hinweisen:
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Dialog Macht Schule (Hrsg.): Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft
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Die neue Publikation von Dialog macht Schule beleuchtet die Debatte über „Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft“ mit neuen Impulsen aus Theorie und Praxis. Trotz der Mehrdeutigkeit des Begriffs wird eine Orientierung an dieser „Leitidee“ als essenziell für die Demokratiebildung betrachtet. Inmitten strittiger Diskurse und emotional aufgeladener Vorstellungen von Zugehörigkeit präsentiert der Band Anregungen, die Mut machen sollen für einen dialogischen Umgang mit den Widersprüchen und Paradoxien einer modernen Migrationsgesellschaft.
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Demokratiebildung als Auftrag der Schule
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Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hält es für erforderlich, Demokratiebildung in Schulen noch besser zu verankern. Das betrifft zunächst den politischen und historischen Fachunterricht, der unverzichtbare grundlegende Beiträge zur Bildung mündiger Bürger:innen leistet.
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Schulnewsletter Juli 2024 Bundeszentrale für politische Bildung. Thema: Wehrhafte Demokratie
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