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Index für Inklusion. Lernen und Teilhabe in der Schule der Vielfalt entwickeln.

Boban, Ines/Hinz, Andreas(2003): Index für Inklusion. Lernen und Teilhabe in der Schule der Vielfalt entwickeln. Halle-Wittenberg
Der "Index für Inklusion" ist ein Material zur Selbstevaluation für Schulen, die alle Menschen willkommen heißen wollen. Er bietet eine inhaltliche Systematik mit drei Dimensionen, sechs Bereichen, vielen Indikatoren und ca. 560 Fragen. Es gibt viele mögliche Entwicklungsrichtungen. Der Index für Inklusion ermöglicht Schulen, ihre Schulentwicklung in Richtung Inklusion selbst zu begleiten.(mehr)


Damit inklusive Bildung nicht zur inklusiven Vernachlässigung wird

Gerhard Zupp, von Hause aus Sonderschullehrer und seit 2009 Regierungsschuldirektor bei der AQS (Agentur für Qualitätsentwicklung, Evaluation und Selbstständigkeit von Schulen in Rheinland-Pfalz), weiß aus langjähriger Erfahrung in verschiedenen Fördereinrichtungen, dass Inklusion nur gelingen kann, wenn bestehende Ressourcen nicht nur beibehalten sondern erheblich ausgeweitet werden.(mehr)

 

Online-Handbuch Inklusion als Menschenrecht

Das Deutsche Institut für Menschenrechte hat in Kooperation mit der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft sa "Online-Handbuch als Menschenrecht" veröffentlicht. Das dazugehörige Internet-Portal bietet neben Informationen und Spielen zahlreiche Pädagogische Materialien zu den Themen Inklusion, Behinderung und Menschenrechten. (mehr)